Das Marburger Konzentrationstraining eignet sich besonders gut für Kinder die einen impulsiven Arbeitsstil zeigen. Diese Arbeitsweise führt oft zu unnötigen Flüchtigkeitsfehlern. Auch die verträumten, langsamen, trödelnden Kinder die sich immer wieder ablenken lassen, kommen für dieses spezielle Training in Betracht.

Ziel des Marburger Konzentrationstrainings:

• Erhöhung der Selbststeuerung und Selbständigkeit bei der Aufgabenbearbeitung
• größere Motivation durch erfolgreiches Bearbeiten von Aufgaben
• angemessener Umgang mit Fehlern
• Erhöhung der Selbstakzeptanz
• positive Veränderung der Situation des Kindes durch intensiven Kontakt zu den Eltern und evtl. Schule

Die Kinder lernen:

• durch "lautes Denken" (Strukturierung!) ihre Konzentration zu verbessern,
• ihre Arbeitsbereitschaft zu stärken,
• ihr Handeln zu überprüfen,
• bei lustigen Spielen ihre Spannungen abzubauen,
• im Entspannungstraining ruhig zu werden,
• ihr Selbstvertrauen zu stärken.

Die Eltern bekommen:

• Informationen zur Methode des Trainings und zum Thema Konzentration
• Anregungen, wie sie die Motivation der Kinder verbessern und wie kritische z.B. Hausaufgabensituationen entschärft werden können

Zielgruppe:

• Kinder bei denen die Schulreife fraglich ist
• die sich wenig zutrauen
• die sehr viel Zuwendung brauchen
• die Defizite in einem oder mehreren Bereichen haben (Wahrnehmung, Sprache, Konzentration, Motorik,...)
• die Anzeichen für eine Konzentrationsstörung haben, z.B leicht ablenkbar sind

Ablauf einer Trainingsstunde:

• dynamisches Spiel
• Entspannung
• inneres Sprechen
• Wahrnehmungsförderung
• freies Spiel

Trainingssitzugen:

• 6 Trainingseinheiten á 75 Minuten
• 4 - 6 Kinder pro Gruppe
• 2 Elternabende zu Beginn und zum Ende des Trainings - Dauer ca. 45 Min.